A rapidez com que acontecem as transformações no
mundo globalizado muitas vezes não nos deixa perceber a importância de uma
equipe de trabalho preparada para enfrentar os desafios diários, com a
sobrecarga de atendermos as novas exigências imposta pelo mercado capitalista
esquecemos que administramos uma equipe de pessoas que são totalmente
diferentes umas das outras, mas que cada uma possui uma qualidade especifica
para executar tarefas fundamentais para o desenvolvimento do trabalho docente.
Portanto, as novas tecnologias tem que fazer parte desse cenário com intuito de preparar o educando para a vida e para o mercado de trabalho. A comunicação torna-se indispensável no processo de desenvolvimento da aprendizagem, já que o ser humano é um ser social ele precisa estar em constante troca de informações para que desenvolva em seu eu o senso crítico partindo da sua propria realidade. A socialização dessas informações favorecem e estimulam a utilização dos cinco sentidos do corpo humano, por esse motivo a escola deve oferecer ao seu educando e professores formação adequada em ambients interativos que priorizem o uso das novas tecnologias como uma ferramenta potencializadora para o desenvolvimento de novas metodologias para alcançar uma aprendizagem significativa.O processo de inclusão digital já e uma realidade em muitas escolas do nosso município, partindo dessa ótica devemos nos conscientizar que a nossa formação deve partir de nós mesmos, devemos buscar subisidios para darmos continuidade ao nosso trabalho incluindo em nossos planos de ação a internet como ferramenta pedagogica para trabalhar conteudos cientificos de forma dinâmica e divertida.
Andrea, as TIC´s não eram mais para ser discutido sua importância à realidade social, uma vez que, como você mesma citou, o aluno é um ser social e como tal ele precisa estar sendo preparado atualizadamente ao meio vivente para sobreviver. As escolas que estão atrasadas na aprendizagem digital, no meu ponto de vista, são aquelas escolas com visão tapadas (ou fingem estar), gaiolas que prendem o aluno em seu processo de ensino ainda tradicional, com medo de quebrar paradigmas com as velhas desculpas de que o Estado não investe nos profissionais de educação. Usando ainda as tuas palavras, o educador deve ir em busca do novo, das diferenças, dos significados para a vida, pois esta está em constante renovação. Mesmo que a realidade do aluno seja diferente do quem está conectado, ele tem que conhecer essa outra realidade, pois seu futuro vai depender desse conhecimento. As escolas é nada mais mada menos, o veículo ideal para apresentar às famílias, sem condições para adquirir um computador e/ou uma assinatura virtual, esse mundo novo e globalizado ao educando. Por isso, é preciso rever seus valores, seus conteúdos, suas modalidades de ensino, para fazer a diferença no mundo do ensino.
ResponderExcluirPercebemos que as T'ics tem o domínio total no senário social que atuamos. Nesse sentido os educadores não podem ficar de braços cruzados precisamos interagir com a realidade atual para não ficarmos obsoletos e assim estaguinar no tempo e prejudicar nossos alunos em sala de aula, pois sabemos que os mesmos nasceram na era da tecnologia tal qual o domínio é espetacular. Então nos questionamos por que não utilizar cada vez mais essa ferramenta de grande potencialidade na sala de aula para estimular aprendizagem de nossos alunos? sabemos que toda a ludicidade exposta nas T'ics acionam o cérebro que é órgão responsável em reproduzir aprendizagem.
ResponderExcluirAs novas tecnologias estão presentes em nosso cotidiano, é cada vez mais raro aqueles que não tem acesso a elas. As crianças muito cedo entram em contato com as tecnologias e as usam naturalmente, pois nasceram messe mundo tecnologico, sabendo das trnsformações que ocorrem na sociedade, nas ciências e na tecnologia a escola tem que está preparada para saber lidar com esses novos sujeitos que estão se formando utilizando essa ferramenta pedagogica as tic´s.
ResponderExcluirAs novas tecnologias levam as informacoes em tempo real e numa velocidade 'agil que fazem com que os alunos tenham esse contato de informa'c`oes. a escola pode usar essas informa'c`oes de modo que favore'ca a qualidade da educa'c~ao.
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